中等部の授業
4/13(水) 脱出ゲームに挑戦しました。
脱出ゲームは昨年度から授業に取り入れています。
週3回の授業のうち、曜日を決めて週１のペースでした。
今年度はそれより少ない予定です。
謎解きには５つの力が必要です。
１．ひらめき力
過去の経験・記憶から、直感的に答えを引き出してくる力
２．注意力
よく観察し、問題の中にある違和感や気が付く力
３．分析力
情報を多角的に捉え、解答までの道筋を組み立てる力
４．推理力
ルールや法則を見つけ出し、答えを導く力
５．持久力
最後まで諦めずに謎に向き合う力、もれなく確認しながら解いていく思考体系
これらの力は、算数・数学にもきっと役に立つものです。
どうせ勉強するのなら、楽しく身につけられないかな～．．．と思い、
何人かの生徒からリクエストのあった脳トレ・脱出ゲームを取り入れました。
https://www.nazoken.com/about.html
↑謎検のサイトを参考にしています。
脱出ゲーム開始！
昨年度から謎解きをしている生徒は慣れた様子ですが、
初めて挑戦する生徒は問題や周囲の状況についていこうとするだけで精一杯です。
とりあえず、思いついたことを言葉にしてみてほしいので、
「へぇ～、なるほど～、なになに⁉」
など、生徒の言葉に対して、
私は大げさにリアクションをするようにしています。
私からのヒントは時間を見ながら、でもほとんど出しません。
みんな必死にヒントを聞こうとする様子が面白いです( ;∀;)←
生徒の中には、途中で飽きてぶらぶらしていますが、よくここまで頑張ったと思います。
今年度中に、学校内でリアル脱出ゲームをしたいなと考えています♪
↑こちらの本を使っています。
面白いですよ～
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