高等部１年の担当授業
6/13(月) 高等部１年の授業で、初めて生徒担当授業を行いました。
今年の高等部１年は、中等部から上がった生徒がひとり、残りの６人は外部からの生徒なので、いろいろと気を使って生徒担当授業の話をしていませんでした。
授業も週１回しかないので、私としてもやりづらい気持ちがありました。
しかし先日、前期の授業回数が折り返しをむかえたときに、
「これまでの授業について」生徒から意見を聞いたところ、
やってみてもいいんじゃないか的な反応だったので、
とりあえず１度挑戦してみようという結論に至りました。
第１回の担当を決める際は、半ば強引な部分があったかもしれませんが(^-^;
初回の今日は、初挑戦の２人が頑張って授業をしてくれました！
つまりはアンパンマン最強
テーマは「アンパンマンのパンチ力を計算してみた」
みんな知っているアンパンマン、愛と勇気が友達のアンパンマン、私はアンパンマンが大好きです。
子どもの頃、アンパンマンがバイキンマンを倒す設定を、
なにも疑わずに
「アンパンマンがんばれー！！！」
と言っていた方が多いのではないでしょうか。
でも、大人になると
・アンパンマンのパンチでバイキンマン吹っ飛びすぎじゃないか
・バイキンマンのUFOごと吹っ飛んでる…
・バイキンマンどこまで飛んでいくんだー
という点に引っかかり、世の中にはそれを計算してしまう人がいるんですね～
私は授業で生徒にそう言われて、確かに・・・と思いました。
アンパンマンのパンチ力について、こちらに詳しく載っています↓
https://mitok.info/?p=91171
アンパンマンって、あんなかわいい姿をしていながら、
ものすごいエネルギーでパンチをしているんです。
エネルギーの計算は難しくて分からなかった、
とのことで、授業では触れていませんでしたが、
自分たちができることを見つけてしっかり準備し、みんなに伝えることができたので、
上出来です(^^
授業を担当した二人は、スポーツ経験のある男子生徒で、今はコンビニでバイトをしています。
アンパンマンと結びつく要素が一つも見えていないので、このテーマを聞いて驚きました。
面白いものを見つけてきたな～、と思いました。
強いのはアンパンマンだけではない
授業ではアンパンマンだけではなく、
アンパンマンの新しい顔を投げるバタコさんの凄いコントロールと腕力や、
かばおくんの誕生秘話も飛び出しました。
ほかのヒーローと比較してみよう、の流れでは、ウルトラマンが登場しました。
ウルトラマンって、たくさんの家族？親族？がいるんですね、初めて知りました。
どの時代のウルトラマンと比較するかによりますが、ウルトラマンが飛ぶスピードより、
バイキンマンがアンパンチをくらって地平線のかなたに飛んでいくスピードの方が速かったりするようです。
アンパンマン、強い😎
バイキンマン、いつも吹っ飛ばされてばかりで心配です…
アニメの世界を現実に置き換えて考えることはナンセンスだ、と感じる人もいると思います。
アニメだから、いろんな想像を目に見える形で表現できています。
アニメだから、許される表現があります。
アンパンマンを実写でやろうとしたら、気持ち悪いといった苦情がたくさん出てくるはず(‘Д’)
アンパンマンのエネルギーを計算してみたり、
ウルトラマンの飛ぶスピードを考えてみたりすることは、
算数・数学に自然と触れる機会になります。
こうゆう計算の世界、おもしろいかも！！！
と目覚めるきっかけになるかもしれません。
数学の目線でアニメを見ることも悪くない、と私は思います(^^
授業をしてくれた二人、ありがとうございました。
次はどうしようか、みんなで相談しましょう～
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