初等部の授業
2023年10月16日(月)
今日の初等部は分数の表し方について勉強しました。
授業の最初はいつも100マスかけ算をするので、
残り時間の20分くらいでまとめました。
初等部の授業で、
分数は今まであまり触れてきませんでした。
みんながどのくらい分数を扱えるのか、私にも分かりません。
分数の大きさを比べよう。今日の先生は初等部で一番年下の生徒でした!
↑前回は、分数の大きさ比べをしたので、
今回は分数を作れるかに絞って授業スタートです!
今日はとても反応が良い
初等部はいつも元気です。
おしゃべりも多いです。
今日も相変わらず元気でしたが、私の質問への反応がいつもよりいい(笑)
黒板に定規をはりつけて、
その長さを使って1/2を作ったり
1/5を作ったりしたのですが、
黒板に書くのは生徒にやってもらいました。
多分それがみんなの反応をよくしたのかも・・・
![](https://mathmath-try.com/wp-content/uploads/2023/10/2023.10.16-300x241.jpg)
黒板に書きたがる生徒が多い初等部です。
1/4を作る生徒が
「どうしたらいいか分からない~」
と困っていると、
ほかの生徒からヒントが飛んできます。
4つにわけるんだよ!
半分だよ!
1/2の半分だよ!!
ほぼ答えを言っていますが(笑)
知っていることを教えているときの生徒はとても嬉しそうです。
ヒントのおかげで1/4も書くことができました。
1/5、1/10もほかの生徒に作ってもらいました。
生徒からは、「半分」という言葉がたくさん出てきました。
私からは、「同じ長さに分けているね」と言いました。
最後は、
同じ大きさに分ける=等分
でまとめて授業を終わりました。
4等分、10等分・・・
次の授業でも覚えてくれてるかな~(^-^;
今日も楽しく勉強しました。
みんなありがとうございました!
![](https://www18.a8.net/0.gif?a8mat=3TARRX+276O8I+4YUW+62U35)
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